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Estudiantes

Un grupo de ocho estudiantes de primer año de bachillerato, llenos de entusiasmo y curiosidad, se embarcaron en una aventura educativa que los llevó a las soleadas costas de Cerdeña, Italia.

Durante seis semanas, estos jóvenes exploradores se sumergieron por completo en la cultura italiana, alojándose con familias locales y asistiendo a clases en el prestigioso Liceo Pitágora de Cagliari. Desde el momento en que pisaron suelo italiano, fueron recibidos con los cálidos abrazos y la hospitalidad característica de la gente de Cerdeña.

La experiencia de vivir con familias italianas no solo les permitió perfeccionar su italiano, sino que también les brindó una visión auténtica de la vida cotidiana en Cagliari. Desde compartir comidas caseras hasta participar en las tradiciones locales, cada día les brindaba nuevas oportunidades para sumergirse en la rica cultura sarda.

Pero la verdadera joya de esta experiencia fue la oportunidad de asistir a clases en el Liceo Pitágora. Aquí, nuestros estudiantes no solo ampliaron sus conocimientos académicos, sino que también se sumergieron en un ambiente educativo internacional y estimulante. Desde debatir en italiano hasta colaborar en proyectos interculturales, cada día en el aula les ofrecía nuevas perspectivas y desafíos emocionantes.

Al final de las seis semanas, nuestros alumnos regresaron a casa con corazones llenos de recuerdos inolvidables y mentes llenas de nuevas ideas y perspectivas. La movilidad de larga duración a Cagliari no solo fue una experiencia educativa, sino también un viaje de autodescubrimiento y crecimiento personal. En resumen, la movilidad de 1º de Bachillerato a Cagliari fue mucho más que un viaje escolar: fue una experiencia que cambió vidas y dejó una impresión indeleble en todos los que participaron.



El pasado mes de octubre, Toledo se convirtió en el epicentro de la innovación educativa con la celebración de las esperadas Jornadas Erasmus+ 2023-2024. Este evento reunió a educadores de toda España en un ambiente de colaboración y aprendizaje mutuo.

Las jornadas ofrecieron un abanico diverso de talleres, conferencias y mesas redondas, abordando una amplia gama de temas relacionados con la educación internacional. Desde sesiones prácticas sobre la elaboración de propuestas de proyectos hasta charlas inspiradoras sobre los beneficios del intercambio cultural, Laura y Melchor se sumergieron en un mundo de posibilidades educativas.

Uno de los aspectos más destacados de las jornadas fue la oportunidad de interactuar con colegas de diferentes comunidades y compartir experiencias y mejores prácticas. Para Laura y Melchor, las Jornadas Erasmus+ en Toledo no solo representaron una oportunidad de crecimiento profesional, sino también un recordatorio del poder transformador de la educación internacional.



En el marco del programa Erasmus+, el profesor de geografía e historia, Nacho de la Torre, tuvo el privilegio de embarcarse en una enriquecedora aventura educativa hacia la pintoresca ciudad de Jihlava. Su misión: explorar cómo se abordan las metodologías educativas y la sostenibilidad en el contexto del instituto local.

La experiencia de aprendizaje por observación resultó reveladora. Nacho tuvo la oportunidad de sumergirse en las aulas, donde presenció cómo los profesores de Jihlava emplean metodologías innovadoras para involucrar a sus estudiantes en el proceso de aprendizaje. Desde el aprendizaje basado en proyectos hasta el uso de la tecnología, cada lección estaba diseñada para fomentar la participación activa y el pensamiento crítico.

Su experiencia Erasmus+ no solo ha ampliado sus horizontes profesionales, sino que también ha dejado una huella duradera en su propia filosofía pedagógica.

En un mundo cada vez más interconectado, experiencias como la de Nacho en Jihlava son un recordatorio poderoso de la importancia del intercambio cultural y educativo. A través de programas como Erasmus+, podemos aprender unos de otros y trabajar juntos para construir un futuro más brillante y sostenible para las generaciones venideras.


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