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Estudiantes

Estamos encantados de compartir con toda la comunidad educativa el increíble trabajo realizado por nuestros alumnos de 4ºESO en colaboración con estudiantes de Cerdeña, Italia, como parte del programa Erasmus+. Este proyecto, centrado en la investigación histórica de España y Cerdeña, ha sido una experiencia enriquecedora y transformadora para todos los participantes.

Aquí podéis ver los artículos que han escrito los alumnos:







Hemos realizado este bonito proyecto junto a un centro educativo en Francia: IES Vallepinte en París. El proyecto ha consistido en la elaboración, por parte de los alumnos, de un póster tamaño A3 que refleje  la inclusión de la mujer en el Deporte a través de sus éxitos  los JJOO.

Se ha ensalzado la mujer y valorado su vinculación histórica con el deporte y el aumento de igualdad de oportunidades a lo largo del tiempo. En el proyecto han colaborado de forma interdisciplinar el Departamento de Educación Física y el Departamento de Geografía e historia.

Los alumnos franceses le han dado un enfoque más  inclusivo al elegir  atletas paralímpicas.

Finalmente se ha realizado una exhibición digital a través de un "Fanzine" y una exposición internacional en los dos paises con los póster impresos de nuestros alumnos y de los alumnos de Francia.





El pasado mes de febrero, un grupo de diez alumnos de 4º de la ESO y dos profesores de geografía e historia, Nacho y Cristina, se aventuraron en una inolvidable experiencia educativa en la hermosa isla de Cerdeña. Su misión: colaborar en un proyecto conjunto con estudiantes italianos del liceo Pitagora y del Instituto madrileño de Guadarrama sobre el fascinante Reino de Aragón.

Durante una intensa semana, estos jóvenes estudiantes se sumergieron en un viaje a través del tiempo, explorando las similitudes y diferencias culturales, gastronómicas e históricas entre España e Italia, específicamente en relación con el Reino de Aragón. Desde las antiguas fortalezas hasta las tradiciones culinarias, cada aspecto de la vida cotidiana se convirtió en una fuente de aprendizaje y descubrimiento.

Una parte fundamental de esta experiencia fue el alojamiento con familias italianas. Esta oportunidad única no solo permitió a los alumnos sumergirse por completo en la cultura local, sino que también fomentó una conexión profunda y duradera entre los estudiantes de ambos países. Compartiendo comidas, tradiciones y momentos de la vida diaria, forjaron vínculos que trascenderán las fronteras y perdurarán mucho más allá de esta semana de movilidad.

El punto culminante del proyecto fue la colaboración en grupos mixtos para analizar y presentar las similitudes y diferencias encontradas en sus investigaciones sobre el Reino de Aragón. Desde la arquitectura hasta la gastronomía, los estudiantes trabajaron juntos para comprender mejor cómo la historia ha moldeado y conectado nuestras culturas a lo largo de los siglos.

Al final de la semana, nuestros alumnos regresaron a casa con una nueva apreciación por la diversidad cultural, una mayor comprensión de la historia compartida entre España e Italia y recuerdos que atesorarán para toda la vida.



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